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Finaliza la primera edición del proyecto Taller Aprendices Autos de Fundación Mapfre

El programa Taller Aprendices Autos ha concluido su primera edición en Madrid con la formación de 15 personas de diez nacionalidades, que ya cuentan con la preparación necesaria para incorporarse al sector de la posventa de chapa y pintura. La iniciativa, impulsada por Convive Fundación Cepaim y Fundación Mapfre junto a empresas de la industria, busca dar respuesta a la creciente falta de profesionales cualificados en los talleres.

Finaliza la primera edición del proyecto Taller Aprendices Autos de Fundación Mapfre
Ceremonia de entrega de diplomas del proyecto Taller Aprendices Auto.

15 personas de diez nacionalidades diferentes han completado la primera edición en Madrid del programa Taller Aprendices Autos, una iniciativa impulsada por Convive Fundación Cepaim y Fundación Mapfre, con la colaboración de Cesvimap, Fondomóvil, Axalta, Indasa, 3M y Walcom, que busca facilitar el acceso al empleo en el sector de la posventa de chapa y pintura a través de formación profesional.

El proyecto piloto ha combinado 200 horas de formación técnica especializada en pintura y reparación de vehículos con 30 horas dedicadas al desarrollo de competencias transversales, con la misión de adaptar la cualificación de los participantes a las necesidades reales de los talleres y concesionarios. La iniciativa pretende, además, responder al problema del relevo generacional que afronta la posventa, donde las empresas encuentran cada vez mayores dificultades para incorporar personal cualificado.

La inauguración del acto corrió a cargo de la directora adjunta de Áreas e Investigación de Convive Fundación Cepaim, Lola Alcaraz Gómez, quien quiso hacer hincapié en que «cuando una persona se forma dentro de un entorno profesional de verdad, no solo adquiere una competencia técnica, sino que también aprende los códigos, los ritmos, las relaciones, y ese lugar de trabajo, al mismo tiempo, aprende de ella».

La directora de Fondos Sociales de Fundación Mapfre, Lola Moya, destacó que este proyecto «representa una sinergia perfecta entre las necesidades del sector de la automoción, la demanda del mercado laboral y las oportunidades que necesita la sociedad».  Además, según el director de Desarrollo de Negocio de Cesvimap, Pedro Arroyo, «la calidad diferencial de este programa es la formación, y tenemos que ponerla en valor».

La formación en el taller

Por otro lado, uno de los alumnos, José Ángel Márquez, expresó que están «deseando demostrar las habilidades que hemos aprendido en el curso porque vimos el proceso con todo detalle: imprimación, masilla, la limpieza que es muy importante, como preparar el aparejo, como lijarlo, como preparar el color, el barniz, también aprendimos la responsabilidad y el trabajo en equipo, así que estamos ya preparados».

En este sentido, uno de los formadores de Fondomóvil Industrial, Luis Garrido López, incidió en que «la evolución ha sido maravillosa. Han adquirido una gran cantidad de conocimientos en muy poco tiempo y han respondido de forma excelente».

«Es vital que las acciones formativas respondan a las necesidades reales de los talleres, porque
actualmente no encontramos suficientes personas para contratar», expresó el técnico demostrador de Indasa, David Redondo.

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